Desafio
Objetivo
- Desenvolver o gosto pela leitura de poemas e poesias.
Objetivos específicos
- Desenvolver o gosto pelo jogo bem feito de colocação de palavras;
- Formar o hábito de ouvir e ler com entonação necessária;
- Criar oportunidades para compor poemas e poesias.
Desenvolvimento
- Apresentar para os educandos um acervo importante de poesias e poemas;
- Indicar alguns escritores e algumas de suas obras;
- Se possível convidar algum escritor conhecido residente em sua cidade para entrevista;
- Ler primeiramente uma poesia com expressão, pontuação e boa dicção;
- Propor que os alunos façam uma pesquisa e conheçam um pouco mais sobre alguns escritores como:Mário Quintana, Cecíla Meeireles e José Paulo Paes
- Após dar algumas poesias e poemas com algumas palavras faltando para os alunos completarem;
- Quebra cabeça das poesias;
- Ilustração de poesias e poemas;
- Produção de texto sobre o mesmo tema;
- Coro falado;
- Construção de um mural, etc.
Materiais Utilizados
Dicionários para pesquisa de palavras, Internet, vídeos com entrevistas de alguns escritores, livros, tesouras, lápis colorido.
Com este trabalho o professor contribui para que seu aluno aprenda a ouvir a linguagem poética, e abrir seus ouvidos para os versos. Até que um dia ela por si mesma procure esses versos, e nele se encontre se refaça e descubra um mundo sem sombras, cheio de coisas belas.
Portanto levar a poesia para a sala de aula nada mais é que desenvolver à criança algo que já é muito seu: graça espontânea, beleza simples e criatividade.
Esta atividade foi desenvolvida para trabalhar com turma do 4° anodo Ensino Fundamental.
Sites da pesquisa
http://www.fabiorocha.com.br/cecilia.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cec%C3%ADlia_Meireles
http://cristianccss.wordpress.com/2007/09/06/melhores-poemas-de-mario-quintana/
http://br.geocities.com/edterranova/marioq3.htm
http://www.antoniomiranda.com.br/Brasilsempre/jose_paulo_paes.html
Revise o link para o autor Mario Quintana.
ResponderExcluir